| Ярославцев А.А. | Организация метаданных системы распределенного обучения в рамках концепции mof | 117-119 |
| Ярославцев А.А. | Архитектура планшета для распределенного решения геометрических задач в реальном времени | 121-122 |
| Юферова О.А. | Автоматизировнное обслуживание читателей в аибс ирбис | 39-40 |
| Р.Я. Воронина [et al.] | Эффективность функционирования и использования информационно-вычислительной сети мифи | 12-14 |
| Д.А. Потапов [et al.] | Электронный документооборот для сопровождения процессов обучения студентов в мифи | 20-22 |
| Ш.М. Минасов [et al.] | Электронные учебно-методические материалы по дисциплине "информатика" | 111-112 |
| Штукарева С.В. | Программа психологического тестинга создаваемых и действующих сайтов | 41-42 |
| Шахов В.В. | Проблемы анализа качества программных средств для построения защищенных систем документооборота в корпоративных средах | 130-131 |
| Шахов В.В. | Моделирование бизнес-процессов и потоков данных в системе helpdesk | 132-133 |
| Чернышев Ю.А. | Состояние и развитие технологий открытого образования в мифи | 75-77 |
| Чайковская О.Е. | Современный подход к организации физического воспитания в вузе | 178-180 |
| Цыганов А.М. | Разработка приложения для анализа движения товарно-материальных ценностей предприятия на примере компьютерной автоматизированной системы управления | 144-145 |
| Филимонова С.И. | Стажировка – путь актуализации образовательного поля пространства физической культуры и спорта кафедры физического воспитания мгсу | 161-163 |
| Тимофеев А.В. | Анализ системотехнических решений с терминальной аппаратной частью | 138-139 |
| Тарасов М.В. | Основные особенности проектирования и построения системы управления персоналом предприятия с использованием модулей oracle e-business suite | 136-137 |
| Степанова Е.Б. | Разработка функциональной модели информационной подсистемы сравнения основных параметров типовых процессов в корпоративных средах | 148-150 |
| Степанова Е.Б. | Метод проективного обучения при подготовке инженеров-системотехников | 113-117 |
| Рылов А.С. | Построение системы документооборота в строительном холдинге | 134-135 |
| Рыбина Л.В. | Эффективность круговой тренировки в отделении гимнастики | 171 |
| Рыбина Г.В. | Имитационно-моделирующий стенд лаборатории «системы искусственного интеллекта» кафедры кибернетики мифи | 89 |
| М.А. Фаткин [et al.] | Разработка методов и средств кластеризации русскоязычных текстов | 66-67 |
| М.С. Жданова [et al.] | Разработка иммунной модели для выявления аномалий функционирования вычислительных сетей | 48-50 |
| М.С. Жданова [et al.] | Разработка и реализация политики безопасности информационно-вычислительной сети мифи | 50-52 |
| Е.Н. Лагунцов [et al.] | Применение технологий аналитической обработки данных в задачах мониторинга лвс | 28-30 |
| Ю.А. Мыхтарянц [et al.] | Применение технологии spring в системе электронного документооборота церн (edh) | 24-26 |
| Т.Ю. Гречкин [et al.] | Практические вопросы разработки электронных документов в системе электронного документооборота edh | 22-24 |
| Петров А.А. | Представление информации в процессах дистанционного обучения | 106 |
| В.И. Метечко [et al.] | Основы построения многофункциональных вычислительных grid-ферм междисциплинарного характера | 16-18 |
| Т.Н. Стукалова [et al.] | Опыт внедрения АИБС ИРБИС в библиотеке МИФИ | 37-38 |
| Е.Л. Дружинин [et al.] | Обнаружение аномальных состояний компьютерной сети | 55-57 |
| Новиков Н.А. | Инструментальная среда для самостоятельного дистанционного изучения двигательных действий | 156 |
| Никифорова И.Л. | Создание электронных версий редких и ценных изданий в библиотеке мифи | 69-70 |
| Нечаева А.А. | Применение многоагентной технологии в дистанционном образовании | 104-105 |
| Нечаев В.В. | Электронные учебники. Содержание, структура, оформление | 84-86 |
| Р.А. Лаценов [et al.] | Некоторые методические подходы в развитии мышц голени, как определяющего звена в двигательной деятельности человека | 154-155 |
| Е.Б. Степанова [et al.] | Модель программно-аппаратного комплекса организации мониторинга локальной сети университета с использованием параллельных вычислений | 30-31 |
| Н.В. Никитин [et al.] | Многоуровневая среда организации дистанционного обучения «спутник-доцент» | 78-80 |
| Минасов Ш.М. | Сетевая образовательная среда адаптивного программируемого обучения | 109-110 |
| А.М. Крупин [et al.] | Метакомпьютинг и управление доступом к распределенным информационным ресурсам | 52-54 |
| Мартинов К.В. | Информационное обеспечение процесса создания математических моделей сложных объектов | 62-63 |
| Мартинов К.В. | Анализ характеристик сау в распределенной информационной среде | 64-65 |
| Мальцев В.С. | Демонстрационная лабораторная работа «виртуальная контрольная сборка входящей сборочной единицы» | 86-87 |
| Линдеман Е.В. | Создание и ведение сводного электронного каталога библиотечной корпорации: опыт организационных и технологических работ | 71 |
| Кынчев М.Д. | Аспекты формирования методических блоков для очной и экстернат-формы обучения по актуальным направлениям системного проектирования информационных комплексов | 123-125 |
| Курбаков К.И. | Проблемы и перспективы развития многопрофильного образования на базе информационных технологий | 81- 83 |
| Красенькова О.Б. | Разработка распределенной системы обучения в корпоративной среде предприятия | 145-146 |
| Коробкина Н.Н. | Исследование и моделирование поведения групп пользователей в задачах научного поиска (на материале архива обращений пользователей к информационно-поисковому серверу инион ран) | 44-46 |
| Комардин О.В. | Проблемы символики в воинском искусстве | 177-178 |
| Комардин О.В. | Опыт организации клубом русского воинского искусства «собор» занятий со студентами в высших учебных заведениях | 173-174 |
| Козлова М.Г. | Динамика развития физических качеств студенток 1-4 курсов в мгсу (отделение гимнастики) | 163-165 |
| Киселев Б.Г. | От компьютерных технологий обучения к технологиям передачи знаний | 72-75 |
| Киреев С.В. | Колебательно-вращательная релаксация молекулярного йода | 102-103 |
| Капочкина И.П. | Web-сайт библиотеки «К 60-летию Великой Победы» | 67-67 |
| Калинина И.Ф. | Возможности йоги в оздоровлении студентов специальных медицинских групп в высших учебных заведениях | 167-168 |
| Б.В. Першуткин [et al.] | Информационное и методическое обеспечение открытого конкурса на лучшую студенческую научную работу в вузах российской федерации | 43-44 |
| Г.В. Рыбина [et al.] | Инструментальный комплекс ат-технология третьего поколения | 88 |
| А.А. Ковражкин [et al.] | Иерархическая свободно настраиваемая база данных, ориентированная на электронный документооборот мифи | 26-28 |
| Ивахина Е.В. | Work-flow технологии в учебных проектах по специальности «инженер-системотехник» | 151-152 |
| Иванова Е.В. | Воспитание и просвещение присущи самой природе библиотечного дела | 32-34 |
| Золотарева В.И. | «Основы информационной культуры». Презентация учебного пособия, разработанного научной библиотекой мифи | 34-36 |
| Журавлёв C.В. | Моделирование crm системы на основе relavis ebusiness streams в методологии aris | 142-143 |
| Ермолова И.Е. | Программный комплекс контроля знаний по начальному курсу латинского языка для лицеистов | 101 |
| Ермолова И.Е. | Автоматизированная система контроля знаний по истории древнего мира | 100 |
| Ельникова С.И. | Использование новых информационных технологий для создания интернет-систем поддержки тестирования и обучения | 94-95 |
| Ельникова С.И. | Использование новых информационных технологий .Net для разработки систем дистанционного обучения языкам | 92-93 |
| Е.А. Люхтан [et al.] | Е-лаборатория – полигон нестандартных задач | 107-108 |
| Дружинин Е.Л. | Структуризация сетевых потоков данных для обнаружения аномалий в работе приложений | 57-59 |
| Дружинин Е.Л. | Разработка системы взаимодействия с клиентами | 60-61 |
| Дружинин Е.Л. | Обнаружение аномалий компьютерной сети на основе нейросетевых технологий | 46-48 |
| Дружинин Е.Л. | Методика адаптивного выявления аномальных состояний компьютерной сети | 54-55 |
| Гарник В.С. | Возможности кафедры физического воспитания мгсу в развитии спорта | 165-167 |
| Вострецов А.И. | Разработка системы корпоративного документооборота компании на основе технологии workflow | 138-139 |
| Вострецов А.И. | Разработка информационной системы компании на основе концепции crm | 139-141 |
| Воройский Ф.С. | Корпоративная сеть московских библиотек как часть российского и международного библиотечного корпоративного сообщества | 32 |
| Е.Н. Лагунцов [et al.] | Вопросы обеспечения сетевой безопасности ивс мифи | 14-16 |
| Водорезов Г.Н. | Влияние современных технологий на методики игрового и тренировочного процессов и управление игрой | 159-160 |
| Взятышев В.Ф. | Знания и информация как продукт исследователя и инструмент инженера (на опыте теории и техники диэлектрических волноводов) | 98-99 |
| Верещагин В.А. | Методический пакет по системотехническому описанию на основе aris для студентов по специальности «инженер-системотехник» | 126-127 |
| Верещагин В.А. | Анализ постановки и проведение учебных проектов для студентов по специальности «инженер-системотехник» в области системного проектирования на основе среды aris toolset | 128-129 |
| Г.В. Рыбина [et al.] | Веб-ориентированная версия комплекса ат-технология | 90-91 |
| Васина Е.Н. | Организация и средства образовательной информационной среды | 18-19 |
| Васильев Н.П. | Комплекс «виртуальная аудитория» для поддержки электронного обучения | 96-97 |
| Бурмистров Л.Т. | Организация тренировочного процесса в отделении регби | 172 |
| Боднарь С.В. | Взаимозависимость класса борцов и их техники перевода в борьбу лежа для проведения болевых приемов | 157-158 |
| Березкин Е.Ф. | Компьютерный учебник по курсу "надежность и техническая диагностика систем" | 82-83 |
| Белевцев А.А. | Применение архитектуры mda при построении репозиториев метаданных | 117-118 |
| Беднякова Ю.Д. | Разработка контроллера ethernet | 147 |
| Афоняшин А.А. | Учебный пример для использования в дистанционной и очной формах обучения по проблематике системного проектирования | 152-153 |
| Алешин В.М. | Особенности организации спортивной работы кафедры физического воспитания мгсу | 169-170 |
Вконтакте 
Telegram